A Rede INTERSET-CE é uma realização do Ministério da Educação por meio da Secretaria de Articulação Intersetorial e com os Sistemas de Ensino, com o apoio das Instituições Públicas de Ensino Superior do Ceará.
Nossa missão é contribuir para a superação das defasagens de aprendizagem em leitura, escrita e matemática dos estudantes da rede pública de ensino de Canindé, em situação de vulnerabilidade social, por meio de um projeto de reforço escolar que articula a formação teórico-prática dos licenciandos em Pedagogia com as demandas educacionais locais.
Instituição Pública de Educação Superior
Universidade Estadual do Ceará (UECE)
Nome do Projeto
VEM QUE EU TE ENSINO: RECOMPONDO APRENDIZAGENS
Nome do Campi
Faculdade de Educação e Ciências Integradas do Sertão de Canindé - Fecisc
Eixo Temático
Eixo 9 – Recomposição das Aprendizagens
Objetivos
Nossa missão é contribuir para a superação das defasagens de aprendizagem em leitura, escrita e matemática dos estudantes da rede pública de ensino de Canindé, em situação de vulnerabilidade social, por meio de um projeto de reforço escolar que articula a formação teórico-prática dos licenciandos em Pedagogia com as demandas educacionais locais.
Público-Alvo
Estudantes dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental em situação de vulnerabilidades social matriculados na rede municipal de ensino do Canindé, Ceará.
Resultados Esperados/Alcançados
Melhorar a aprendizagem dos alunos em leitura, escrita e matemática, promovendo autonomia e equidade educacional. Para os licenciandos, oferece vivência prática, desenvolvendo competências pedagógicas e reflexão crítica sobre a educação pública. Fortalece a intersetorialidade ao aproximar famílias, escolas e universidade, promovendo corresponsabilidade no processo educativo. Espera-se também gerar produção acadêmica, dados para pesquisa e um modelo pedagógico replicável. A continuidade do projeto visa torná-lo uma ação permanente de extensão universitária, com expansão para outras disciplinas e níveis de ensino.
Galeria de Mídias
Bolsistas
MARIA KATIANE SANTOS COSMO
RAYNE LADIANE FERREIRA DE FERREIRA
NATALINE MIKAELE PEREIRA ALVES DE CASTRO
Agenda/Notícias/Atualizações do Projeto
Coordenação do Projeto de Extensão “Vem que eu te ensino: Recompondo Aprendizagens” realiza encontros formativos com bolsistas e estudantes do curso de Pedagogia da Fecisc/Uece
A coordenação do Projeto de Extensão “Vem que eu te ensino: Recompondo Aprendizagens” promoveu, no mês de junho de 2025, encontros formativos envolvendo bolsistas do projeto e estudantes do curso de Pedagogia da Faculdade de Educação e Ciências Integradas do Sertão de Canindé (Fecisc). As atividades tiveram como foco o letramento numérico e estratégias de mediação didático-pedagógica voltadas ao trabalho com jogos de silabação no processo de alfabetização.
Durante as sessões, os participantes discutiram fundamentos teóricos do letramento numérico e entraram em prática com metodologias de ensino que utilizam jogos de silabação como recurso para fortalecer habilidades de leitura, escrita e aritmética de forma integrada. Os encontros buscaram aprofundar a formação dos futuros pedagogos, preparando-os para criar ambientes de aprendizagem mais inclusivos, lúdicos e orientados pela investigação de sala de aula.
Entre os temas abordados estiveram:
• estratégias de mediação didático-pedagógica para o uso de jogos de silabação em diferentes ritmos de aprendizagem;
• metodologias ativas para promover o letramento numérico desde os primeiros anos do ensino fundamental;
• análise de exemplos de prática docente e planejamento de atividades que conectem teoria e prática;
• recursos didáticos digitais e impressos que dialogam com as propostas de alfabetização.
Os participantes destacaram a importância de oportunidades formativas que aproximem a academia da prática escolar, fortalecendo a formação crítica dos bolsistas e dos estudantes, bem como a qualidade do ensino que será oferecido às futuras turmas de Pedagogia. A coordenação reiterou o compromisso de ampliar espaços de formação continuada, incentivando a troca de saberes entre bolsistas, docentes e estudantes.
Bolsistas do Projeto de Extensão Vem que eu te ensino: Recompondo Aprendizagens compartilham experiencias na I Semana da Pedagogia da Fecisc/Uece
As bolsistas do Projeto de Extensão “Vem que eu te ensino: Recompondo Aprendizagens” participaram, na última semana, da I Semana da Pedagogia promovida pela Faculdade de Educação, Ciências e Sociocentros (Fecisc) em parceria com a Universidade Estadual do Ceará (Uece). A programação reuniu estudantes, pesquisadores e profissionais da área da educação com o objetivo de discutir metodologias, práticas pedagógicas e estratégias de aprendizagem que contribuam para a recomposição didática em tempos de desafios educacionais.
Durante os encontros, as bolsistas compartilharam experiências profissionais e metodológicas desenvolvidas no âmbito do projeto, destacando ações voltadas à democratização do acesso ao conhecimento, uso de recursos didáticos inclusivos e promoção de ambientes de aprendizagem colaborativos. As apresentações ressaltaram a importância da compreensão das vivências dos estudantes como base para o planejamento de intervenções pedagógicas mais eficazes e contextualizadas.
Entre os relatos, destacaram-se:
estratégias para adaptar conteúdos curriculares a diferentes ritmos de aprendizagem;
uso de tecnologias educacionais como ferramenta de apoio ao ensino híbrido;
ações de formação continuada para professores na abordagem de temas transversais;
a construção de redes de apoio entre bolsistas, docentes e comunidade escolar.
A coordenadora do projeto ressaltou que a participação na I Semana da Pedagogia fortalece o vínculo entre a prática extensionista e as necessidades reais das escolas, contribuindo para a formação crítica dos futuros pedagogos e para a melhoria da qualidade do ensino oferecido aos estudantes da rede. As bolsistas enfatizaram a relevância de compartilhar saberes entre academia e escola, fortalecendo a ideia de que a educação é um esforço coletivo.
A comunidade acadêmica e as escolas parceiras elogiaram a iniciativa, aprovando o formato de rodas de conversa, oficinas temáticas e apresentações de relatos de experiência. A expectativa é que, nos próximos anos, o projeto amplie seu alcance, envolvendo mais alunas bolsistas, docentes e trabalhadores da educação, consolidando-se como ponte entre o conhecimento produzido na universidade e as práticas pedagógicas na prática escolar.
Projeto Vem que eu te Ensino - Recompondo Aprendizagens inicia atividades na Escola Melvin Jones em Canindé, Ceará.
A comunidade escolar da Escola Melvin Jones, em Canindé, recebe com entusiasmo o início das atividades do projeto de extensão "Vem que eu te ensino — recompondo aprendizagens". A iniciativa, realizada em parceria com a universidade/local de referência, tem como objetivo apoiar estudantes na recuperação de conteúdos e no desenvolvimento de habilidades essenciais para o aprendizado contínuo.
Durante a semana de lançamento, os docentes e voluntários apresentaram estratégias diferenciadas para despertar o interesse dos alunos, com foco em leitura, escrita e resolução de problemas. As atividades são justamente pensadas para recompor as aprendizagens impactadas por períodos de ensino remoto e interrupções no calendário escolar, oferecendo apoio personalizado e atividades colaborativas em sala de aula.
A expectativa é que o projeto proporcione um ambiente acolhedor e estimulante, onde os estudantes possam retomar o ritmo de estudo, identificar suas dificuldades e avançar com mais confiança. Além disso, a iniciativa fortalece a relação entre escola e comunidade, promovendo a participação dos pais e responsáveis no processo educativo.
A direção da Melvin Jones agradece a dedicação dos envolvidos e reforça que o sucesso do projeto depende da parceria entre estudantes, familiares, professores e voluntários. As atividades continuam já na próxima semana, com uma programação variada que inclui oficinas, rodas de leitura e atividades práticas.
